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La entrada Verbos estáticos en inglés (Stative Verbs) aparece primero en Aprende Inglés Sila.
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El uso de tiempos verbales en inglés para referirnos al futuro puede ser un poco confuso. Siempre están los archiconocidos ‘will’ y ‘going to’ y también tenemos la posibilidad de utilizar las formas del presente del verbo (Simple y Continuo) […]
La entrada El presente (simple y continuo) para referirse al FUTURO aparece primero en Aprende Inglés Sila.
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Pasado simple vs Pasado continuo Hace un tiempo escribí un post sobre la diferencia entre el Pasado Simple y el Continuo, pero era corto y confuso por eso he decidido borrarlo y escribir uno desde de cero (from scratch). Resulta algo elemental el […]
La entrada Diferencia entre el Pasado Simple y el Pasado Continuo en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.
El Futuro Perfecto Continuo es uno de los tiempos verbales considerados de nivel Advanced y, la verdad, no porque sea demasiado complicado, sino más bien porque engloba varios tiempos en uno. Ya os tengo dicho que, en general, los Tiempos Verbales en inglés son bastante simples y straightforward.
Conociendo las bases y su uso en contexto, los tiempos verbales son una piece of cake, ¡ojalá fuera todo tan lógico y sencillo en inglés! 
…pero ya sabemos que no, porque si no a estas alturas seríamos todos bilingües.
Como os digo, es un tiempo verbal considerado de nivel alto, por ejemplo en mi libro: Los verbos en inglés, en la sección de Tiempos Verbales, lo tengo el último:
Porque engloba formas de Futuro, formas Perfectas y formas Continuas…un batiburrillo de tiempos que nos pueden confundir, pero que al final es sencillo.
Si en español usamos este mismo tiempo verbal, ¿por qué no vamos a saber utilizarlo en English?
¿Tú en español sabes decir:
Cuando el tren llegue, habrás estado esperando durante más de dos horas
pues entonces en inglés también 
La parte que nos lía es : habrás estado esperando 
Calm down young grasshopper (pequeño saltamontes)!
Mira este esquema para ver que fácil es:
¿A qué no es tan fiero el león como lo pintan?
Venga, entremos en materia y analicemos parte por parte:
Aunque guarda cierto parecido con el Future Perfect en lo que al uso se refiere, este tiempo se emplea para referirnos acciones en desarrollo, y por lo tanto inacabadas, en un determinado momento del futuro.
Expresa duración:
Cuando se especifica alguna expresión de tiempo, hace referencia a una acción que comenzó antes de esa expresión de tiempo concreta y que probablemente siga en el futuro.
A final de mayo habré estado trabajando para esta empresa durante más de diez años
(Empecé antes de la expresión de tiempo especificada -mayo- y lo más seguro es que mi labor en la empresa continúe pasada esa fecha.)
Expresa causa:
Cuando el hablante está seguro de la causa de una acción futura.
Al final de la semana sé que voy a estar agotada. Habré estado haciendo horas extras todos los días.
Sí, no se trata de una errata. Hablo en plural cuando me refiero a las diferentes formas que puede tomar el Futuro Perfecto Continuo.
Tenemos dos tipos. Ambos con el mismo significado y la misma traducción así que, no pretendo que os volváis locos.
Al menos debéis saber que existe otra forma, pero usad la que más os guste.
Afirmativa:
By the end of the day, the children will have been studying for hours.
Al final del día, los niños habrán estado estudiando durante horas.
Interrogativa:
Will you have been working for the same company by the time you retire?
¿Habrás estado trabajando para la misma empresa cuando te retires?
Negativa:
When I finish my holidays, I won’t have been thinking about my boss at all
Cuando termine mis vacaciones, no habré estado pensando en mi jefe en absoluto.
Afirmativa:
Cuando termine de leer el libro, habré estado leyéndolo durante todo el día.
Negativa:
Cuando termine de leer el libro, no habré estado leyéndolo durante todo el día.
Interrogativa:
Cuando termines de leer el libro, ¿habrás estado leyéndolo durante todo el día?.
Unos breves apuntes para terminar:
He will have been reading for three hours. (CORRECTO)
He will have been reading. (WRONG)
He will be reading. (CORRECTO—Futuro Continuo)
La entrada El Futuro Perfecto Continuo en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Cuando uno está estudiando gramática inglesa y te toca el tema de las conjugaciones en inglés, solo piensa “vaya tostón toca ahora”…
Tenemos “miedos” y prejuicios con este tema, pero siendo hispanohablantes, no me extraña…(ahora me explico, don’t worry)
¿Por qué tenemos tanto miedo a las conjugaciones?
Vayamos por partes.
El tema parece complicado porque en español es una auténtica tortura, pero os aseguro que los tiempos verbales y las conjugaciones en inglés de estos verbos es uno de los temas más fáciles de entender, aprender y memorizar del inglés.
Yo diría que es el idioma que lo pone más fácil de todos.
Siendo hispanohablante, este tema está chupado porque nuestro idioma sí que tiene telita…y si hemos sido capaces de entender y organizar en nuestra mente las conjugaciones en español, las del inglés nos las comemos con patatas 
¿En qué te basas para afirmar esto tan rotundamente?
En mi artículo Diferencias estructurales entre el inglés y español os explico que una de las grandes diferencias es “la cantidad de información que contiene cada palabra en español”.
Una palabra en español tiene mucha más información de gramática (o sintaxis) y de contenido significativo (o semántica) que una palabra inglesa.
Si yo digo “hago“, en una palabra estoy dando esta información:
En cambio, si digo “do“, solo sabemos que se trata del verbo “hacer” pero poco más.
Si a “do” no le acompaña nada más, no tenemos demasiada información, ¿verdad?
Para que “DO” signifique HAGO, hay que agregarle un pronombre y decir “I DO”.
El verbo “ir” en inglés se traduce como “go“. Hasta ahí guay.
Ahora vamos a conjugar ese verbo en inglés:
Eso es TODO, no hay más…solo 5 formas…Y es de los verbos “complicados” porque es un verbo irregular
Ahora imagínate que te llamas John y eres de Manchester. Quieres aprender español, estás en tu clase con tu profe de Valencia y la profe te dice que hoy vais a aprender a conjugar el verbo “ir” en español.
“Cool”, piensas, “that’s easy!”
La profe te enseña que las forma infinitiva de “go” en español es “ir“.
Luego te muestra el gerundio “yendo“…bueno este es más complicadillo…cambia un poquito del infinitivo..pero en inglés también hay diferencia entre “go” y “went”
Luego te dice que el participio es “ido“.
“Bien, ya estamos acabando”, piensa John porque, siguiendo el patrón de gramática inglesa solo te quedaría aprenderte la forma del pasado equivalente a “went” y alguna forma más quizás parecida a “goes“.
Pues no, señor John de Manchester, ahora te vas a cagar..
“Empecemos…”, dice la profe:
Voy, vas, va, vamos, vais, van…
“Uff”..(piensa John)
Ahora en pasado:
Iba, ibas, íbamos, ibais, iban…
Wait a second…
Y te saca la súper lista interminable con una forma cada vez más diferente, complicada y confusa:
Fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, vaya, vayas, id, iréis, iremos, irán etc, etc, etc…
NOTA: Lógicamente existen las formas compuestas de, por ejemplo, el pasado perfecto (I have gone, you have gone, he has gone, we have gone, etc)…pero es que en español también tenemos esas formas y además con la dificultad añadida de que el auxiliar sí se conjuga: he ido, has ido, ha ido, hemos ido, etc.
Y entonces…, tras valorar y recapacitar sobre lo que os acabo de mostrar, lanzo una pregunta al aire: ¿Todavía consideras que las conjugaciones en inglés son súper difíciles?
La entrada Conjugaciones en inglés: el tema más fácil… aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Este tipo de verbos, denominados estáticos, hacen referencia a situaciones y estados, no a actividades. Se oponen a los dinámicos (dynamic) en que éstos sí indican acción.
¿Y por qué es importante distinguirlos?
Pues porque los stative verbs NO se usan en la forma continua. Y cuando digo forma continua, me refiero a todos esos tiempos verbales que toman la forma en –ing para su formación (presente continuo, pasado continuo, futuro continuo…) Es decir:
“Now”: Recordemos que este adverbio de tiempo estaba ligado al uso del presente continuo. Pues bien, el adverbio me indica que, en teoría, debería emplear el presente continuo PERO el verbo que se está empleando, “want”, pertenece a la lista de los verbos estáticos. Por lo tanto, tendré que decantarme por su forma en presente simple. De ahí que veamos en la oración del ejemplo “I want” y no “I’m wanting”.
Así que, para evitar cometer errores, deberíamos conocer qué verbos incluimos en el listado de estáticos:
En el enlace que os adjunto de Perfect English Grammar podéis encontrar una lista muy completa en PDF de los verbos estáticos: Stative Verbs LIST.
Son ese tipo de verbos que expresan opiniones, acuerdo/desacuerdo y estados mentales :
Think, believe, agree, disagree, know, mean, understand, feel, doubt, depend, remember, seem, look (=parecer), appear, concern, …
¡Sí, ahora lo entiendo! NO Yes, I’m understanding it now.
Like, dislike, love, hate y prefer…
No me gustan las pelis de miedo
See, hear, sound, smell, taste, imagine, recognize…
Esta comida sabe bien
Have, own, possess, belong…
Ese libro pertenece a Peter
Need, want, wish, …
Necesito ayuda
Weigh, contain, …
Esta botella contiene leche
Hay verbos MIXTOS, es decir, pueden ser tanto estáticos como dinámicos: have, think, see, taste, smell y be.
Veámoslos con ejemplos:
Es un grosero—-Se refiere a una característica de su personalidad. Es su uso estático.
Está siendo grosero—-No es que sea una característica habitual en él, pero ahora está comportándose de ese modo. Por lo tanto no sería un uso estático del verbo.
Os suena, ¿verdad?
Pues sí, se trata del archiconocido eslogan de la famosísima cadena norteamericana de comida rápida. Muchos pensaréis, pues es cierto…”love” es de los estáticos. Ni siquiera forma parte de los mixtos.
Entonces, ¿por qué el uso en su forma continua?
Pues en cierto modo, digamos que el marketing está por encima de las reglas gramaticales. Este uso intenta resaltar básicamente la idea de su comida te encanta, la disfrutas y la estás disfrutando ahora, y siempre.
Sería un uso informal, al margen de la gramaticalidad. Y, para darle ese valor durativo al verbo “love”, lo emplean en su forma continua. Pero, repito, es solo cuestión de marketing…;)
Este artículo ha sido escrito por la colaboradora Amelia Sánchez.
La entrada Verbos estáticos en inglés (Stative Verbs) aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Este tiempo verbal se considera de inglés avanzado, pero con los cuatro pasitos que os muestro, veréis que al final es súper fácil y os podréis basar en la conjugación del futuro continuo en lengua española para formar este tiempo verbal en inglés. You’ll see, it’s easy peasy! 
Let’s start then:
Yo estaré esperando Yo no estaré esperando ¿Estaré esperando?
Una de las cosas que vemos a primera vista es que, para formar este tiempo verbal, utilizaremos el verbo modal de futuro will acompañado del verbo ‘to be‘ en infinitivo más un verbo en gerundio. Todo esto ya lo hemos visto anteriormente en niveles más bajos, por lo tanto, en principio, no tendría que causar ningún tipo de problema, pero por si acaso, pinchad en las palabras en rojo above para hacer un repasillo 
Sujeto + will + be (inf) + verbo gerundio (-ing)
Al igual que el pasado continuo, este tiempo también indica una acción en desarrollo. En este caso, hace referencia a una acción que estará en desarrollo en el futuro.
Si fuésemos a representarla en una línea temporal sería algo así:
Ejemplos:
Mañana por la mañana estaré estudiando
Mañana a las 7 estaré viendo esa película
También podemos usarlo para indicar que una acción que quedará interrumpida en el futuro:
Por ejemplo:
Estaré viendo la tele cuando mamá regrese del trabajo
Papá estaré cocinando cuando yo llegue a casa
Fijaos que la acción larga, es decir, la que está en desarrollo es la que va en futuro continuo mientras que la acción corta, o lo que es lo mismo, la que la interrumpe, está en presente simple.
Para referirnos a acciones que sucederán en un tiempo concreto en el futuro.
Ejemplo:
El próximo mes ella estará conduciendo su coche nuevo.
También podemos usarlo para mostrar simultaneidad. Es decir dos acciones se producirán a la vez en el futuro.
Por ejemplo:
Yo estaré trabajando mientras él se estaré divirtiendo
Mañana estaremos charlando en el pub y tomándonos unas cervezas
Recordad que al tratarse de un tiempo continuo, queda restringido para los stative verbs o verbos estáticos.
Y como es lógico, ahora habrá que ponerlo en práctica. Aquí os dejo un par de enlaces para que vayáis practicando:
La entrada El futuro continuo en inglés (yo estaré haciendo) aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Algunos ya habréis visto este resumen de los tiempos verbales en inglés en mi página de Facebook, pero cómo veo que os resulta bastante útil (useful) y para que no se pierda en las inmensidades de la red…, lo posteo aquí
Si queréis estudiar detalladamente estos tiempos verbales, podéis ir a la sección de verbos, donde podéis encontrar un montón de material que os ayudará a comprender mejor cómo se usan las formas verbales en inglés.
También incluyo, of course, todos los tiempos verbales que aquí menciono:
Este tema de las conjugaciones y tiempos verbales en inglés es, como explico en el post Conjugaciones en inglés, uno de los temas más chupados (facilísimos) del idioma inglés, it’s a piece of cake, de verdad.
Parece que es mucho material y un tostón, pero tras las formas básicas, luego solo se tiene que ir añadiendo algunos auxiliares o verbos modales para formar tiempos un poco más complejos, pero nada del otro mundo, al menos nada comparado con lo que es para un angloparlante aprenderse los tiempos verbales y conjugaciones del idioma español, don’t you think so?
Es realmente uno de los temas más fáciles de aprenderse del inglés, believe me!
Mucho más complicado es atinar con la pronunciación o con las preposiciones
Pues eso, echa un vistazo a la tabla de aquí abajo:
Enjoy!
| TIEMPO VERBAL | AFIRMACIÓN | NEGACIÓN | INTERROGACIÓN |
|---|---|---|---|
| Present Simple | They have a house - (Ellos) tienen una casa | They don’t have a house | Do they have a house |
| Present Continuous | He’s studying now - (Él) está estudiando ahora | He isn’t studying now | Is he studying now? |
| Past Simple | They watched a film - (Ellos) vieron una película | They didn’t watch a film | Did they watch a film? |
| Past Continuous | It was raining - Estaba lloviendo | It wasn’t raining | Was it raining? |
| Present Perfect | You have read this book - Has leído este libro | You haven’t read this book | Have you read this book? |
| Present Perfect Continuous | He has been working hard - (Él) ha estado trabajando duro | He hasn’t been working hard | Has he been working hard? |
| Past Perfect | She had eaten sushi - (Ella) había comido sushi | She hadn’t eaten sushi | Had she eaten sushi? |
| Past Perfect Continuous | She had been waiting for him - (Ella) había estado esperándolo | She hadn’t been waiting for him | Had she been waiting for him? |
| Future Simple | He will go to the office - (Él) irá a la oficina | He won’t go to the office | Will he go to the office? |
| Future Continuous | We will be travelling - Estaremos viajando | We won’t be travelling | Will we be travelling? |
| Future Perfect | He will have arrived - (Él) habrá llegado | He won’t have arrived | Will he have arrived? |
| Future Perfect Continuous | You will have been working - Habrás estado trabajando | You won’t have been working | Will you have been working? |
| Future “be going to” | They are going to be married - Se van a casar | They aren’t going to be married | Are they going to be married? |
La entrada Tiempos verbales en inglés (+infografía) aparece primero en Aprende Inglés Sila.
He quedado con Joseph el sábado para ver el partido de fútbol. Creo que el Barça ganará.
La entrada El presente (simple y continuo) para referirse al FUTURO aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Autora: Amelia Sánchez
En torno a este tema, hay una especie de leyenda urbana, muy extendida, que afirma que el subjuntivo en inglés no existe. Digamos que lo que no existe es un modo subjuntivo tal y como lo tenemos en español. Lo que ocurre es que la lengua inglesa se vale de ciertos tiempos verbales para dar ese matiz de subjuntivo a la oración, pero no crea unas formas verbales de subjuntivo exclusivamente.
El subjuntivo, al igual que ocurre en nuestra lengua, expresa la postura del hablante con respecto a alguien o a algo. O dicho de otra forma, este tiempo se emplea para expresar situaciones poco probables, hipotéticas, o dudas, deseos, consejos y órdenes, entre otras.
Diferentes tiempos verbales, empleados en ciertas construcciones, actúan como formas de subjuntivo:
En presente:
No me creo que estés aquí.
No creo que sea real.
Es posible que ella esté allí.
Sugiero que estudie
En condicional:
Si yo fuera tú yo no haría eso.
Si tuviésemos mejores jugadores, ganaríamos.
En futuro:
No creo que apruebe.
No creo que llegue a tiempo.
En infinitivo:
Es importante que esté aquí a las diez.
Insisto en que se marche ahora.
Es importante que todos lo hagan.
Ojo!!! A pesar de que en los dos últimos ejemplos el sujeto es tercera persona (aunque el verbo no lleve la típica -s de la tercera persona), vemos como el verbo permanece invariable.
Típicas construcciones en subjuntivo:
Es frecuente encontrarnos con esta frase en algunas postales: “Ojalá estuvieras aquí”. Aquí encontrarás más info sobre el uso de “wish” en inglés.
“Descanse en paz”
¡Cuántas veces se lo habremos dicho a alguien que acababa de estornudar! Literalmente, “¡Dios te bendiga!”
Típica exclamación británica para saludar a su reina. “¡Dios salve a la reina!!” (Fíjate que si no fuera en subjuntivo (es decir, indicativo), sería: God saveS the Queen!
Hay algunos verbos que suelen ir seguidos del Modo Subjuntivo:
Ej: Sandra requested Peter come to the meeting
Debo reconocer que este tema es de gramática inglesa avanzada.
En español, el subjuntivo para los alumnos es ese gran desconocido (incluso en su propia lengua). Por lo tanto, es lógico que en inglés se nos haga tan difícil a los profes para explicarlo como a los alumnos para asimilarlo. La mayoría de las construcciones son frecuentes sobre todo en el inglés escrito y suelen pertenecer a un uso más formal de la lengua. Otras nos resultan más familiares porque son de uso frecuente. Pero bueno, como estudiantes de inglés, debéis saber al menos que existe.
La entrada El Modo Subjuntivo en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Pasado simple vs Pasado continuo
Hace un tiempo escribí un post sobre la diferencia entre el Pasado Simple y el Continuo, pero era corto y confuso por eso he decidido borrarlo y escribir uno desde de cero (from scratch).
Resulta algo elemental el hecho de saber distinguir las formas y los usos de estos dos tiempos verbales. Ya en posts anteriores hablamos de cada uno de ellos. Os recomiendo que antes refresquéis la memoria echándoles un vistazo a nuestros posts.
Ahora tendréis claro que básicamente, el pasado simple hace referencia a una acción que tuvo lugar en un momento concreto del pasado mientras que el pasado continuo se usa para describir acciones que se estaban desarrollando en el pasado. Y para aquellos con memoria visual, esta distinción entre ambos sería algo así:
La cuestión es que como ambos tiempos se usan para referirnos a un tiempo pasado, al mezclarlos en la oración podemos liarnos un poco. Veamos algunos truquillos para distinguirlos:
1. Si en la oración aparece el adverbio “ago”
Ella llegó hace diez minutos
2. Si se enumeran acciones consecutivas
Ella llegó a casa y se fue a la cama
3. Si aparece un WHEN (aunque OJO! Este truco no es 100% fiable)
Yo estaba durmiendo cuando sonó el teléfono
pero también…
Nosotros estábamos caminando cuando empezó a llover
PERO MUCHO OJO!! A veces es necesario traducir un poco para salir de dudas y darnos cuenta si se refiere a una acción puntual o a una en desarrollo. Recordad el gráfico que os mostré arriba.
Peter se rompió la pierna cuando estaba jugando al fútbol
√ La acción puntual – romperse una pierna – está en pasado simple.
√ La acción en desarrollo – jugar al fútbol – está en continuo (a pesar de que le precede un when).
Por eso, si no queréis pecar de listillos, debéis pensar si se trata de una acción en desarrollo o no, antes de apresuraros a seguir a raja tabla este truquillo que os he dado, ok?
1. Se refiere a acciones simultáneas en el pasado.
Yo estaba estudiando y mi hermano estaba viendo la tele
2. Está describiendo el entorno
Era un día frío. Llovía y la gente caminaba rápidamente
3. Si aparece un WHILE suele ir acompañado de pasado continuo.
Mientras estaba duchándome, el teléfono sonó
La luz se marchó mientras estaba cenando
¡¡PERO CUIDADO!!
Existe una extraña teoría, muy extendida entre muchos estudiantes, en donde a la hora de hacer ejercicios del tipo fill in the gaps (rellenar huecos con el tiempo correcto), se emplea la técnica de la probabilidad.
A muchos os resultará familiar, pero para aquellos que no la conozcáis, os la explico…si nosotros nos agarramos al truco del when y el while y vamos rellenando sin pensar, es decir, siguiendo el truco de: when+past simple y while+past continuous, puede que acertemos en la mayoría de las ocasiones.El problema viene con aquellos huecos que no tienen ninguna pista a la que me pueda agarrar.
Fijaos en estos ejemplos y me entenderéis mejor:
Yo entiendo que al tener ese while podemos ir directamente a poner el verbo en forma continua “she was cooking”. Pero, ¿qué pasa con la parte de la oración en donde no tenemos pista?
Hacedme caso:
1º. No debéis usar la “lógica aplastante” de “si yo sé que en uno de los huecos va un tiempo determinado, en el otro seguro que va el tiempo opuesto”. Craso error. Recordemos que se puede tratar de acciones simultáneas o de acciones consecutivas, por lo tanto corremos el riesgo de hacer mal el ejercicio.
2º. Usemos el sentido común y probemos a traducir al español. Hay verbos que por su propio significado implican un tiempo continuo, por ejemplo: watch TV (ver la tele), wear (llevar puesto), sleep (dormir). Con esto tampoco quiero decir que siempre indiquen una acción progresiva. Por eso es tan importante nuestro plan B (la traducción):
⇒En nuestro ejemplo anterior ya teníamos resuelta la segunda parte “mientras ella estaba cocinando…” y ahora, nos planteamos rellenar el primer hueco: “¿Simple o continuo?”
Entonces usamos nuestra lógica y traducimos: “¿se cortó o se estaba cortando el dedo?” Obviamente será lo primero. Se trata de una acción puntual que interrumpe una acción en desarrollo. Y además, al traducir, nos vendrá a la mente la imagen dantesca de una persona que (OMG!!) mientras está cocinando se está cortando el dedo!!! Un pelín desagradable… ;p
Pues bien, tras este ilustrativo ejemplo, ahora os tocará poner en práctica lo aprendido.
Este post (y todos los referentes a los verbos en inglés) los encontrarás agrupados en el eBook: Los verbos en ingles.
— Nivel básico:
— Nivel intermedio:
La entrada Diferencia entre el Pasado Simple y el Pasado Continuo en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.
El Futuro Perfecto Continuo es uno de los tiempos verbales considerados de nivel Advanced y, la verdad, no porque sea demasiado complicado, sino más bien porque engloba varios tiempos en uno.
Ya os tengo dicho que, en general, los tiempos verbales en inglés son bastante simples y straightforward.
Conociendo las bases y su uso en contexto, los tiempos verbales son una piece of cake, ¡ojalá fuera todo tan lógico y sencillo en inglés! 
…pero ya sabemos que no, porque si no a estas alturas seríamos todos bilingües.
Como os digo, es un tiempo verbal considerado de nivel alto, por ejemplo en mi libro: Los verbos en inglés, en la sección de Tiempos Verbales, lo tengo el último:
Porque engloba formas de Futuro, formas Perfectas y formas Continuas…un batiburrillo de tiempos que nos pueden confundir, pero que al final es bien sencillo, you’ll see…
Si en español usamos este mismo tiempo verbal, ¿por qué no vamos a saber utilizarlo en English?
¿Tú en español sabes decir:
Cuando el tren llegue, habrás estado esperando durante más de dos horas
…pues entonces en inglés también
La parte que nos lía es : habrás estado esperando 
Calm down young grasshopper (pequeño saltamontes)!
Mira este esquema para ver que fácil es:
¿A qué no es tan fiero el león como lo pintan?
Venga, entremos en materia y analicemos parte por parte:
Aunque guarda cierto parecido con el Future Perfect en lo que al uso se refiere (al final del post os dejo una infografía que detalla las diferencias de uso de ambos), este tiempo se emplea para referirnos acciones en desarrollo, y por lo tanto inacabadas, en un determinado momento del futuro.
Expresa duración:
Cuando se especifica alguna expresión de tiempo, hace referencia a una acción que comenzó antes de esa expresión de tiempo concreta y que probablemente siga en el futuro.
A final de mayo habré estado trabajando para esta empresa durante más de diez años
(Empecé antes de la expresión de tiempo especificada -mayo- y lo más seguro es que mi labor en la empresa continúe pasada esa fecha.)
Expresa causa:
Cuando el hablante está seguro de la causa de una acción futura.
Al final de la semana sé que voy a estar agotada. Habré estado haciendo horas extras todos los días.
Sí, no se trata de una errata. Hablo en plural cuando me refiero a las diferentes formas que puede tomar el Futuro Perfecto Continuo.
Tenemos dos tipos. Ambos con el mismo significado y la misma traducción así que, no pretendo que os volváis locos.
Al menos debéis saber que existe otra forma, pero usad la que más os guste.
Afirmativa:
By the end of the day, the children will have been studying for hours.
Al final del día, los niños habrán estado estudiando durante horas.
Interrogativa:
Will you have been working for the same company by the time you retire?
¿Habrás estado trabajando para la misma empresa cuando te retires?
Negativa:
When I finish my holidays, I won’t have been thinking about my boss at all
Cuando termine mis vacaciones, no habré estado pensando en mi jefe en absoluto.
Afirmativa:
Cuando termine de leer el libro, habré estado leyéndolo durante todo el día.
Negativa:
Cuando termine de leer el libro, no habré estado leyéndolo durante todo el día.
Interrogativa:
Cuando termines de leer el libro, ¿habrás estado leyéndolo durante todo el día?.
Unos breves apuntes para terminar:
He will have been reading for three hours. (CORRECTO)
He will have been reading. (WRONG)
He will be reading. (CORRECTO—Futuro Continuo)
La entrada El Futuro Perfecto Continuo en inglés aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Cuando uno está estudiando gramática inglesa y te toca el tema de las conjugaciones en inglés, solo piensa “vaya tostón toca ahora”…
Tenemos “miedos” y prejuicios con este tema, pero siendo hispanohablantes, no me extraña…(ahora me explico, don’t worry)
¿Por qué tenemos tanto miedo a las conjugaciones?
Vayamos por partes.
El tema parece complicado porque en español es una auténtica tortura, pero os aseguro que los tiempos verbales y las conjugaciones en inglés de estos verbos es uno de los temas más fáciles de entender, aprender y memorizar del inglés.
Yo diría que es el idioma que lo pone más fácil de todos.
Siendo hispanohablante, este tema está chupado porque nuestro idioma sí que tiene telita…y si hemos sido capaces de entender y organizar en nuestra mente las conjugaciones en español, las del inglés nos las comemos con patatas 
¿En qué te basas para afirmar esto tan rotundamente?
En mi artículo Diferencias estructurales entre el inglés y español os explico que una de las grandes diferencias es “la cantidad de información que contiene cada palabra en español”.
Una palabra en español tiene mucha más información de gramática (o sintaxis) y de contenido significativo (o semántica) que una palabra inglesa.
Si yo digo “hago“, en una palabra estoy dando esta información:
En cambio, si digo “do“, solo sabemos que se trata del verbo “hacer” pero poco más.
Si a “do” no le acompaña nada más, no tenemos demasiada información, ¿verdad?
Para que “DO” signifique HAGO, hay que agregarle un pronombre y decir “I DO”.
El verbo “ir” en inglés se traduce como “go“. Hasta ahí guay.
Ahora vamos a conjugar ese verbo en inglés:
Eso es TODO, no hay más…solo 5 formas…Y es de los verbos “complicados” porque es un verbo irregular
Ahora imagínate que te llamas John y eres de Manchester. Quieres aprender español, estás en tu clase con tu profe de Valencia y la profe te dice que hoy vais a aprender a conjugar el verbo “ir” en español.
“Cool”, piensas, “that’s easy!”
La profe te enseña que las forma infinitiva de “go” en español es “ir“.
Luego te muestra el gerundio “yendo“…bueno este es más complicadillo…cambia un poquito del infinitivo..pero en inglés también hay diferencia entre “go” y “went”
Luego te dice que el participio es “ido“.
“Bien, ya estamos acabando”, piensa John porque, siguiendo el patrón de gramática inglesa solo te quedaría aprenderte la forma del pasado equivalente a “went” y alguna forma más quizás parecida a “goes“.
Pues no, señor John de Manchester, ahora te vas a cagar..
“Empecemos…”, dice la profe:
Voy, vas, va, vamos, vais, van…
“Uff”..(piensa John)
Ahora en pasado:
Iba, ibas, íbamos, ibais, iban…
Wait a second…
Y te saca la súper lista interminable con una forma cada vez más diferente, complicada y confusa:
Fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, vaya, vayas, id, iréis, iremos, irán etc, etc, etc…
NOTA: Lógicamente existen las formas compuestas de, por ejemplo, el pasado perfecto (I have gone, you have gone, he has gone, we have gone, etc)…pero es que en español también tenemos esas formas y además con la dificultad añadida de que el auxiliar sí se conjuga: he ido, has ido, ha ido, hemos ido, etc.
Y entonces…, tras valorar y recapacitar sobre lo que os acabo de mostrar, lanzo una pregunta al aire: ¿Todavía consideras que las conjugaciones en inglés son súper difíciles?
La entrada Conjugaciones en inglés: el tema más fácil… aparece primero en Aprende Inglés Sila.
Este tipo de verbos, denominados estáticos, hacen referencia a situaciones y estados, no a actividades. Se oponen a los dinámicos (dynamic) en que éstos sí indican acción.
¿Y por qué es importante distinguirlos?
Pues porque los stative verbs NO se usan en la forma continua. Y cuando digo forma continua, me refiero a todos esos tiempos verbales que toman la forma en –ing para su formación (presente continuo, pasado continuo, futuro continuo…) Es decir:
“Now”: Recordemos que este adverbio de tiempo estaba ligado al uso del presente continuo. Pues bien, el adverbio me indica que, en teoría, debería emplear el presente continuo PERO el verbo que se está empleando, “want”, pertenece a la lista de los verbos estáticos. Por lo tanto, tendré que decantarme por su forma en presente simple. De ahí que veamos en la oración del ejemplo “I want” y no “I’m wanting”.
Así que, para evitar cometer errores, deberíamos conocer qué verbos incluimos en el listado de estáticos:
En el enlace que os adjunto de Perfect English Grammar podéis encontrar una lista muy completa en PDF de los verbos estáticos: Stative Verbs LIST.
Son ese tipo de verbos que expresan opiniones, acuerdo/desacuerdo y estados mentales :
Think, believe, agree, disagree, know, mean, understand, feel, doubt, depend, remember, seem, look (=parecer), appear, concern, …
¡Sí, ahora lo entiendo! NO Yes, I’m understanding it now.
Like, dislike, love, hate y prefer…
No me gustan las pelis de miedo
See, hear, sound, smell, taste, imagine, recognize…
Esta comida sabe bien
Have, own, possess, belong…
Ese libro pertenece a Peter
Need, want, wish, …
Necesito ayuda
Weigh, contain, …
Esta botella contiene leche
Hay verbos MIXTOS, es decir, pueden ser tanto estáticos como dinámicos: have, think, see, taste, smell y be.
Veámoslos con ejemplos:
Es un grosero—-Se refiere a una característica de su personalidad. Es su uso estático.
Está siendo grosero—-No es que sea una característica habitual en él, pero ahora está comportándose de ese modo. Por lo tanto no sería un uso estático del verbo.
Os suena, ¿verdad?
Pues sí, se trata del archiconocido eslogan de la famosísima cadena norteamericana de comida rápida. Muchos pensaréis, pues es cierto…”love” es de los estáticos. Ni siquiera forma parte de los mixtos.
Entonces, ¿por qué el uso en su forma continua?
Pues en cierto modo, digamos que el marketing está por encima de las reglas gramaticales. Este uso intenta resaltar básicamente la idea de su comida te encanta, la disfrutas y la estás disfrutando ahora, y siempre.
Sería un uso informal, al margen de la gramaticalidad. Y, para darle ese valor durativo al verbo “love”, lo emplean en su forma continua. Pero, repito, es solo cuestión de marketing…;)
Este artículo ha sido escrito por la colaboradora Amelia Sánchez.
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Este tiempo verbal se considera de inglés avanzado, pero con los cuatro pasitos que os muestro, veréis que al final es súper fácil y os podréis basar en la conjugación del futuro continuo en lengua española para formar este tiempo verbal en inglés. You’ll see, it’s easy peasy! 🙂
Let’s start then:
Yo estaré esperando Yo no estaré esperando ¿Estaré esperando?
Una de las cosas que vemos a primera vista es que, para formar este tiempo verbal, utilizaremos el verbo modal de futuro will acompañado del verbo ‘to be‘ en infinitivo más un verbo en gerundio. Todo esto ya lo hemos visto anteriormente en niveles más bajos, por lo tanto, en principio, no tendría que causar ningún tipo de problema, pero por si acaso, pinchad en las palabras en rojo above para hacer un repasillo 😉
Sujeto + will + be (inf) + verbo gerundio (-ing)
Al igual que el pasado continuo, este tiempo también indica una acción en desarrollo. En este caso, hace referencia a una acción que estará en desarrollo en el futuro.
Si fuésemos a representarla en una línea temporal sería algo así:
Ejemplos:
Mañana por la mañana estaré estudiando
Mañana a las 7 estaré viendo esa película
También podemos usarlo para indicar que una acción que quedará interrumpida en el futuro:
Por ejemplo:
Estaré viendo la tele cuando mamá regrese del trabajo
Papá estaré cocinando cuando yo llegue a casa
Fijaos que la acción larga, es decir, la que está en desarrollo es la que va en futuro continuo mientras que la acción corta, o lo que es lo mismo, la que la interrumpe, está en presente simple.
Para referirnos a acciones que sucederán en un tiempo concreto en el futuro.
Ejemplo:
El próximo mes ella estará conduciendo su coche nuevo.
También podemos usarlo para mostrar simultaneidad. Es decir dos acciones se producirán a la vez en el futuro.
Por ejemplo:
Yo estaré trabajando mientras él se estaré divirtiendo
Mañana estaremos charlando en el pub y tomándonos unas cervezas
Recordad que al tratarse de un tiempo continuo, queda restringido para los stative verbs o verbos estáticos.
Y como es lógico, ahora habrá que ponerlo en práctica. Aquí os dejo un par de enlaces para que vayáis practicando:
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Para descargarte la siguiente infografía, pincha sobre la foto:
